Rond-Point Didactique Les sciences humaines au primaire : 1970-1980 Que fallait-il faire ?

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Les sciences humaines au primaire : 1970-1980

Que fallait-il faire ?

... des programmes ici en tenant compte de notre situation particulière.

Mais, au juste, que fallait-il faire? Déjà les arts, la musique, le français, les mathématiques, l'éducation physique, la morale, les sciences de la nature, l'enseignement religieux occupaient le champ des programmes du primaire. Fallait-il réviser les programmes du Département de l'Instruction Publique tout en conservant leur facture tricéphale, à savoir les programmes pour les francophones, les Anglo-protestants et les Anglo-catholiques? [ 5 ] Fallait-il attendre l'appel des commissions scolaires, des sociétés de professeurs en géographie et en histoire, des directeurs d'école, des didacticiens ou de qui sais-je encore? Fallait-il opter pour une orientation nouvelle des programmes existants sans être obligé de se soumettre officiellement aux « Comités confessionnels » du Conseil supérieur de l'Éducation? Fallait-il aller chercher en France ou même en Belgique la réponse à ce changement comme d'aucuns le prétendaient souvent à cette époque? Les voyages ne forment-ils par la jeunesse! Devant cette diversité d'interrogations, il nous a semblé nécessaire d'adopter la stratégie de la réorientation des programmes ici en tenant compte de notre situation particulière. Soit dit en passant, il faut se rappeler le contexte de la crise d'octobre! Ainsi est née l'idée de préparer ici et avec des gens d'ici l'orientation nouvelle des sciences humaines au primaire.

  1. Les programmes officiels, en 1970, dans les écoles élémentaires du Québec étaient les suivants:
    • Programmes d'études des écoles élémentaires, 1959. Commissions scolaires catholiques et francophones:
      • Histoire du Canada, p. 481-497.
      • Géographie, p. 500-510.
    • Handbook for Teachers in the Protestant Schools of the Province of Quebec. Departement of Education, 1965.
      • History, p. 121-125
      • Geography and Social Studies, p, 75, 112.

      + Une page spéciale a été prévue pour les Franco-protestants :

      • Programme d'études de langue française, p. 17.
    • Courses of Studies for the Elementary Grades (I-VII), English Language Catholic Schools. Department of Education. Revised Edition, 1959.
      • Social Studies (grades 1, 2, 3), p. 17-21.
      • Geography, p. 115-125.
      • Canadian History, p. 148-152.

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